Максимилиан Мозер - Проф. физиологии в Медицинском университете Граца, автор книг, руководитель Института человеческих исследований - Вайц, Австрия
17 апреля 2024 года
Ученики с нетерпением ждали того, что должно было произойти, и любопытно заглядывали из класса, когда произошло нечто неожиданное для нас: в коридоре появились две девочки, у которых была важная задача в школе: Миротворцы. Они искали ученицу, которая сильно поссорилась с другой.
Хотя им всего десять лет, они уже научились, как можно разрешать конфликты, и теперь взялись за обеих проказниц. Учительница сообщила, что эта команда миротворцев была очень успешной, когда бралась за дело.
Начальная школа Фельдкирхен управляется командой учителей, которые с энтузиазмом занимаются своим делом. После предварительной беседы два месяца назад мы начали первый школьный проект в Каринтии при поддержке Software AG, краудфандинга Wise on Ice и фонда частного фонда Каринтнер Спаркессе.
Заботливая и дружелюбная команда операторов сопровождала нас, чтобы задокументировать проект.
После того как шум немного утих, мы вошли в класс и разложили наше красивое оборудование.
Годовые кольца – биография дерева
Ученики сели в круг, и я сначала рассказал им о биографии лиственничного дерева, чью пеньковую часть я принес с собой. Толстые и тонкие годы дерева были хорошо видны, и в диалоге с детьми мы размышляли, как они возникли. Ученики были в восторге и позже в воспоминаниях говорили, что это было одним из особенных моментов дня.
Белая орхидея, которая музыцирует
Затем в центр внимания была помещена прекрасная белая орхидея, которая цвела на окне класса.
Первой задачей учеников было очистить растение; что они сделали с увлечением и в кратчайшие сроки, так как уже ждали музыку.
После того как оно было тщательно очищено, мы прикрепили электроды TreeMuse, и с большим волнением ученики ожидали, какая музыка прозвучит. Когда раздались первые звуки, восторг и удивление были велики. Действительно, растение музыцировало великолепно, и ученики были глубоко впечатлены.
Оглядываясь назад, один освежающе дерзкий ученик по имени Макс сказал, что он думал, что все это чистый фейк, но когда он увидел, как растение музыцирует и что оно сразу же прекращает, когда электроды отключаются, он был убежден, что мы действительно воспроизводим настоящую музыку растений.
Музыка растений создает формы
Теперь пришла самая захватывающая часть проекта, визуализация музыки растений с помощью кимационных (kyma = греческий: волна) фигур. В одной из кимационных чашек мы наполнили ее спорами ликоподия, которые теперь упорядочивались в фрактальные структуры под музыку.
В другую чашку мы налили воду. Ученики стремились заполнить чашки. Это заняло у них некоторое время, и они с увлечением слушали и смотрели на игру растения.
Затем я показал им, что и мы, люди, в группе можем создавать такие ритмы, и ученики сначала взялись за руки, а затем взяли растение в круг своих рук. Едва успокоились движения учеников, как весь круг начал музыцировать, и из этой группы возникли кимационные фигуры.
Могут ли деревья музыцировать?
Одна из учениц тогда спросила, могут ли деревья тоже музыцировать, и мы вышли на улицу на детскую площадку, где стояло красивое старое кленовое дерево, которое мы оснастили электродами. Теперь было напряжение, будет ли это дерево играть, и действительно - раздалась музыка, более величественная, чем у орхидеи.
После того как ученики некоторое время экспериментировали, они становились все более любознательными и спрашивали, могут ли они положить снег (в ту ночь шел снег) на кимационную пластину, что вызвало восторг, когда я это разрешил.
Затем на нее положили камешки, которые весело подпрыгивали, и некоторые ученицы сказали, что это была самая захватывающая часть всего проекта.
Переработка пережитого
Поскольку холод немного беспокоил детей, мы вернулись в класс, где ученики в заключительном круге рассказали о своих переживаниях и выразили, что теперь они гораздо интенсивнее воспринимают растения и были удивлены, насколько способны растения.
Съемочная группа отметила, что проект идеально подходит для документального фильма и пообещала узнать у одного из крупных австрийских телеканалов, возможно ли создание документального проекта.
Пожалуйста нажмите здесь, чтобы посмотреть уже созданный фильм.:
Трогательный день подошел к концу, и дети, безусловно, будут помнить этот школьный день всю свою жизнь!
Мы благодарим наших спонсоров:
Фонд SAGST
Частный фонд Каринтнер Спаркессе
Wise on Ice
